REGLAMENTO PARA LA ELECCIÓN DE MIEMBROS DEL COMITÉ ACADÉMICO DE CARRERA
COMECE-Enfermería inicia trabajos
Este miércoles fue instalado el Comité de Mejora Continua Estudiantil (COMECE) de la licenciatura de Enfermería, con el que se busca compartir iniciativas de mejora en beneficio de las y los estudiantes de esa carrera.
Con éste, las nueve carreras que se imparten en la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza (FESZ) ya cuentan con un COMECE para favorecer la comunicación entre la comunidad e impulsar mejoras.
En las instalaciones del Centro de Tecnologías para el Aprendizaje (CETA), funcionariado, cuerpo académico, estructura de la carrera y alumnas y alumnos rindieron protesta ante el director de esta Facultad, doctor Vicente Jesús Hernández Abad.
En el encuentro estuvieron presentes la maestra Belinda de la Peña León, jefa de la carrera de Enfermería; la maestra Rocio Quiroz Esquivel, secretaria técnica de la licenciatura; integrantes del Comité de Planeación, así como todos los representantes estudiantiles de grupo de esta licenciatura.
Los COMECES son órganos colegiados que seguirán sesionando periódicamente con el fin de dar seguimiento a las iniciativas e inquietudes del estudiantado.
Con éste, las nueve carreras que se imparten en la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza (FESZ) ya cuentan con un COMECE para favorecer la comunicación entre la comunidad e impulsar mejoras.
En las instalaciones del Centro de Tecnologías para el Aprendizaje (CETA), funcionariado, cuerpo académico, estructura de la carrera y alumnas y alumnos rindieron protesta ante el director de esta Facultad, doctor Vicente Jesús Hernández Abad.
En el encuentro estuvieron presentes la maestra Belinda de la Peña León, jefa de la carrera de Enfermería; la maestra Rocio Quiroz Esquivel, secretaria técnica de la licenciatura; integrantes del Comité de Planeación, así como todos los representantes estudiantiles de grupo de esta licenciatura.
Los COMECES son órganos colegiados que seguirán sesionando periódicamente con el fin de dar seguimiento a las iniciativas e inquietudes del estudiantado.
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